《家庭教师电影》剧情简介
车子开到我们前面时已经进入了高低起伏坑坑洼洼的赖路上我们四个人八只眼一个个睁的溜圆紧盯着车内的情况我视力还算不错隐约瞧见车里除了司机还有其它人庞老...将就将就吧我知道铁柱是想再去看看石床内的机关其实我好奇心极重也想一探究竟所以不顾刚刚告了铁柱的刁状一同撺掇庞老二下榻在石屋内等我们下山后天已经黑透了...
梁毅一脸坏笑的说：要不是你们这个傻大个我们还真不好摸到这儿呢听他话的意思似乎又是松爷犯了什么低级错误才把他们引到这儿来我看着被绑的象麻花一样的松...
《家庭教师电影》相关评论
期待卡门
影片题材的晦涩导致了本片较低的知名度及艺术成就总体来说这是部比较出色的影片导演对镜头的调配、对剧情的控制力均显示出了一定的水平几位主要人物的故事平均而不相互抢戏自我牺牲的结尾让人想起天堂此时但肯定比天堂此时更有震慑力可惜它的题材实在是
陈砚冰
作為同時期的作品《水深火热1v1po(萝药)》具有絲毫不遜於李安“父親三部曲”的電影品質如果說後者主要著眼於東西方的文化差异本片的亮點則是以接近三一律的群戲形式對中國的諸種代際和夫妻之間的典型家庭生活狀態進行了全面歸納和深度開掘與李安著力建構文化之“常”不同本片試圖表現市場化改革萌芽時期中國傳統的血緣家庭（“一家人”）之解體及向以核心家庭（“六家人”）為主體的社會的轉變這種“變”尤以二老對二女婿的態度轉變為典例這位脫離體制單幹、“憑力氣吃飯”的包工頭（個體戶）家庭教师电影是影片設定的幾乎唯一的“正面角色”而影片對依附於體制的文化幹部、知識份子和對體制不滿（因子承父業的接班指標被走出鄉村的二兒子“浪費”就仿佛理所應當地無所事事）的待业青年則都持或多或少的批判態度這也是90年代初期社會無意識的一個切片
